LA BABILONIZACIÓN DE LA JUVENTUD (Daniel 1:3-5, 10)

LA BABILONIZACIÓN DE LA JUVENTUD Daniel 1:3-5,10

Llama la atención y preocupa ver como cada vez más los jóvenes tomando la forma del mundo y siendo atrapados por el paganismo babilónico. En el primer capítulo del libro de Daniel encontramos, si no los detalles, por lo menos las pautas del proceso que el enemigo utiliza para babilonizar al joven cristiano, veamos:

EL CUERPO Y EL ROSTRO IDEAL

“Muchachos en quienes no hubiese tacha alguna (no hubiera defecto alguno), y de buen parecer (Daniel 1:4).

Los primeros requisitos para la selección de los jóvenes judíos fueron físicos, “no hubiera defecto alguno” y “de buen parecer”. Esto se refiere al cuidado desmedido del rostro y de la forma del cuerpo. En nuestros días, dicha situación no es extraña, pues estos aspectos cada vez van tomando mayor influencia entre los jóvenes, y no tan jóvenes, y se les ve con mayor afán y preocupación del aspecto físico que de su situación espiritual.

jovenes1Ante este tipo de situaciones Pablo aconseja al joven Timoteo: “Porque el ejercicio corporal para poco es provechoso; más la piedad para todo aprovecha, pues tiene promesas de esta vida presente, y de la venidera.” (1a Timoteo 4:8).

La literatura y el lenguaje

“(…) Que les enseñase las letras y la lengua de los caldeos” (Daniel 1:4).

Esto se refiere al creciente descuido que cometen los padres de familia del aspecto espiritual de sus hijos con tal de darles la preparación secular que consideran adecuada.

Este error, por ejemplo, lo vemos cuando los padres de familia, por buscar la mejor preparación civil de sus hijos, los inscriben en instituciones que profesan creencias religiosas no bíblicas o anti bíblicas.

no decimos que la preparación laica no es importante, sino que decimos que, no se debe descuidar la preparación y/o edificación espiritual de los hijos. También llama la atención el crecimiento de literatura con contenido ocultista, hechicería, esotérico, sensual etc., que está enfocado a los adolescentes y jóvenes.

A esta situación hay que añadir la falta de lectura y conocimiento bíblico de los jóvenes.

Las doctrinas babilónicas, los falsos movimientos espirituales y el proceso de asimilación.

“Y les señaló el rey ración para cada día de la ración de la comida del rey, y del vino que él bebía: que los criase tres años, para que al fin de ellos es tuviesen delante del rey” (Daniel 1:5).

La comida del rey se refiere das aquellas doctrinas que están diseñadas para sustentar espiritualmente a la juventud, pero que se apartan o son contrarias al fundamento bíblico porque proceden de Babilonia. Por ejemplo, en nuestros días es bastante fácil encontrar a jóvenes cristianos que, las tareas de ayuda social que dichas doctrinas promueven. Otro ejemplo es la doctrina de la “nueva era” que dice que “Dios es amor incondicional”, por lo que, los jóvenes y las demás personas pueden vivir como se les dé  la gana, porque como “Dios es amor incondicional”, por lo que, los acepta tal como son; pero dicha doctrina solo conduce al libertinaje y al desenfreno del pecado.

La bebida del rey, se refiere a los movimientos en los que los espíritus que se manifiestan no son de Dios. No necesariamente es espiritismo, aunque tampoco se excluyen; sino que pueden ser movimientos musicales en donde fácilmente se manifiestan espíritus que no son de Dios. En este sentido podemos mencionar a los grupos musicales ecuménicos (doctrina religiosa que dice que Dios es el mismo no importando la fe o la religión, llámese Buda, Alá, etc.) que llenan auditorios con miles de jóvenes que cuando se presentan, pero que, si promueven el ecumenismo, en sus presentaciones se manifestarán espíritus que no son de Dios.

Los tres años, se refieren a que el enemigo se toma el tiempo necesario para babilonizar a los jóvenes cristianos. La Babilonización no es un proceso de la noche a la mañana, sino que es un proceso que requiere de tiempo, en que el enemigo se encarga de supervisar que todo vaya como él ha planificado.

El cambio de identidad

“Y fueron entre ellos, de los hijos de Judá, a Daniel, Ananías; Misael y Azarías: A los cuales el príncipe de los eunucos puso nombres: y puso a Daniel, Beltsasar; y a Ananías, Sadrac; y a Misael, Mesac; y a Azarías, Abednego” (Daniel 1:6-7).

oracion

La identidad es el conjunto de rasgos  propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás. También es la conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás. es decir que el proceso de Babilonización culmina con el cambio de identidad del joven, aunque al finalizar el proceso ya no sea joven sino que haya llegado a la edad adulta.

En el libro de Jueces leemos la triste noticia de aquella generación de israelitas que nació al otro lado del Jordán, pero no conocía a Jehová, lo que nos deja ver el resultado en quienes son babilonizados o el resultado que se tendrá en sus siguientes generaciones.

El cambio de nombre nos habla del cambio de identidad.

El “entretenimiento cristiano”

“(…) Pues luego que él habrá visto vuestros rostros más tristes que los de los muchachos que son semejantes a nosotros (…)” (Daniel 1:10).

El príncipe de los eunucos no quería que el rostro de Daniel y sus amigos estuviera “más triste” que el de los demás. Esto se refiere a que otro elemento que el enemigo utiliza en el proceso de Babilonización es el “entretenimiento cristiano” para que los jóvenes no permanezcan tristes, ni aburridos, sino “motivados”. Esta es la razón por la cuál, cada vez más los programas están dirigidos a la juventud, incluyendo la organización de muchas iglesias. Estos programas están dirigidos a mantener animados, ocupados y eufóricos a los muchachos, a veces sin tomar en cuenta la “Santidad” o  “El conocimiento Bíblico” para poder comunicarlo, en cambio, transmiten emoción más no entrega al Señor ni a la vida a la que debemos de tener con respecto de Él.

 

 

 

 

 

 

La Crianza de los Hijos

Father son ocean    Aprenda a soltar

“Los hijos son muy parecidos a los cometas de juguete —quieren volar, pero necesitan la estabilidad de la cuerda. Los cometas de juguete no están diseñados para permanecer en el hogar protegidos posesivamente para siempre. Aunque la separación es dolorosa, Dios diseñó el papel de los padres para preparar su cometa para volar.
No nos dejemos afectar emocionalmente por  los vientos cambiantes que hacen que nuestro frágil cometa caiga una y otra vez. Sigamos corriendo con él, dándole más y más cuerda hasta soltarlo en las manos soberanas de Dios”.

—June Hunt

Causas externas de la crianza deficiente

Ningún padre quiere fracasar en la crianza de sus hijos. Más bien, desea lo mejor para esos preciosos regalos que Dios puso a su cuidado.
Aunque usted tome su papel de padre con toda seriedad, esté alerta para no caer en las trampas escondidas que hacen que aun los padres más dedicados dejen de alcanzar sus metas. Los obstáculos que impiden realizar una buena labor en la crianza de los hijos se pueden describir con la palabra molde.

Mensajes de rechazo que envían los padres

  • Evitan mirar a los hijos a los ojos
  • Evitan el contacto físico
  • No los disciplinan

Obstáculos espirituales

  • Sirven a Dios y descuidan la familia
  • Entienden mal el carácter de Dios

Lucha de poder

  • Los papeles de los padres están cambiados (padre pasivo, madre controladora)
  • Uno de los padres no acepta sus errores
  • Los padres compiten con otros a través de sus hijos

Dejarlos sin supervisar

  • Adicción al trabajo; sin tiempo familiar
  • Ambos padres son profesionales

En busca del tesoro

  • Ponen la prioridad en el dinero y las posesiones
  • Se esfuerzan por obtener prominencia y éxito
  • Prefieren el placer y los viajes

“Sácame de la red que han escondido para mí, pues tú eres mi refugio”. (Salmos 31:4)

Déjelo ir

Su hijo es un regalo temporal de Dios. Así como las flechas son para lanzarse desde un arco, los hijos son para que se eleven por sí mismos. Cuanto más ore y confíe en el cuidado personal de Dios por su hijo, menos posesivo y renuente será para soltarlo en las manos divinas.

  1. DEJE de ver a su hijo como si fuera una extensión de usted.
  2. DEJE el deseo de poseer a su hijo.
  3. DEJE la inclinación a controlar a su hijo.
  4. DEJE a un lado las expectativas que tenía para su hijo.
  5. DEJE de entrometerse para impedir que fracase su hijo.
  6. DEJE de buscar la armonía perfecta todo el tiempo.
  7. DEJE a un lado su propia necesidad de amor.
  8. DEJE de pensar que su principal identidad proviene de la crianza de sus hijos.

Cómo ayudar a que sanen los hijos enojados

Cuando los padres dan estructura a su hogar según la voluntad de Dios, los hijos aprenden a sustituir su ira destructiva con la manera constructiva de resolver los conflictos— aprenden a amar en vez de enojarse.

  • Escuche con sus oídos y su corazón. (Santiago 1:19)
  • Sea un ejemplo de arrepentimiento y perdón. (Mateo 5:23–24)
  • Establezca “límites” razonables y de acuerdo a la edad de los hijos que incluyan premios y consecuencias por sus actos. (1 Tesalonicenses 4:1)
  • Refuerce los límites de manera consistente. (Proverbios 19:18)
  • Fundamente su disciplina en el amor, jamás en el enojo. (Apocalipsis 3:19)
  • Ame a su cónyuge abierta e incondicionalmente. (Efesios 5:33)
  • Aprecie a cada hijo sin mostrar favoritismo. (Santiago 2:1)
  • Anime y afirme a cada uno de sus hijos todos los días. (Salmos 127:3)

“El odio despierta rencillas; pero el amor cubrirá multitud de pecados”. (Proverbios 10:12)

Padres de hijos pródigos

La parábola del hijo pródigo es el relato de un padre que sufrió el dolor de criar a un hijo que rechazó el entrenamiento que recibió en su infancia y decidió seguir su camino. El padre devoto de Lucas 15:11-32 dejó que su hijo se fuera del hogar. Con esa acción, respetó la dignidad de su hijo y le permitió tomar sus propias decisiones. Pero nunca perdió la esperanza de recuperarlo. Sólo cuando llegamos a un estado de desesperación parecido y decidimos poner a los hijos en las manos amorosas de Dios, es que el Señor tiene completa libertad para empezar a trabajar en las vidas de ellos. Por tanto, proceda de la siguiente manera.

Procure edificar una nueva relación con su hijo. (Colosenses 3:13)
Reciba la compasión de Dios. (Lamentaciones 3:22)
Observe con cuidado sus emociones. (Salmos 139:23–24)
Cambie su dolor por la paz de Dios. (Isaías 26:3-4)
Entregue el futuro a Dios. (2 Timoteo 1:12)
Deje el pasado atrás. (Isaías 43:18-19)
Acepte que usted también necesita de Dios. (Gálatas 2:20)

Con todos los cambios que ocurren desde la infancia hasta que se independizan, los padres son de las pocas cosas que permanecen constantes en la vida de los hijos. Aunque no hay labor más difícil, tampoco hay un premio más satisfactorio que ver a un hijo crecer… en sabiduría y en estatura, y en gracia para con Dios y los hombres (Lucas 2:52)

Enfrentando las Presiones en la Adolescencia

¿QUE INFLUYE ACTUALMENTE EN LOS ADOLESCENTES?

• Para la gran mayoría de ellos su única responsabilidad consiste en estudiar.

• El período de la adolescencia se ha ampliado culturalmente, marcando su final entre los 18 y los 21 años.

• El ambiente adolescente es influido altamente por los medios masivos de comunicación (revista, cine, videos, tv., internet)

• La marcada inclinación del adolescente actual, a no aprender de la experiencia de los demás (padres, hermanos, amigos, etc.) sino a experimentar, probar y conocer por sí mismos.

¿QUÉ LOS AFECTA?

• Sus sentimientos de inferioridad y falta de confianza producidos por la vía de comparación.

• Alteraciones frecuentes del estado de ánimo

• No saber cómo manejar las relaciones interpersonales con los adultos (pueden pasar de sentirse incomprendidos a actitudes de independencia y rebeldía, motivadas por sobre protección o una insuficiente comunicación con los padres)

EL DESARROLLO SOCIAL DEL ADOLESCENTE, SU PRINCIPAL NECESIDAD

• Afirmación de su identidad a través del contraste e incluso la crítica del modelo familiar.

• Particularización de su propio mundo, a veces ideal, y otras veces compartido por otros jóvenes.

• Las relaciones de grupo se vuelven las más importantes. Su principal necesidad es buscar aceptación y seguridad.

• El compañerismo, la amistad y la diversión, se vuelven los medios más propicios para la expresión de sus emociones y sentimientos.

• Su forma de hablar, vestir, actuar y opinar…, son un reflejo del comportamiento del grupo con el cual se identifica.

• Contar con buenos amigos, es básico en esta etapa de la vida.

• Idealización del amor.

SU DESARROLLO ESPIRITUAL

• Su necesidad de encontrarle un sentido a la vida le conducen a reflexionar aún sobre los aspectos más trascendentes de la vida y de su propia experiencia.

• Para el joven llegar a ser independiente es importante, pero lo es mucho más encontrar un sentido de identidad.

• Pone a prueba las cosas en las que de niño creía.

• Necesita experimentar valores absolutos, tales como la libertad, el amor y la paz, y verlos reflejados en personas.

¿QUE RESPUESTA PODEMOS DAR?

¡DECIDE LIBREMENTE, NO TE DEJES PRESIONAR!

• Todo grupo tiene normas internas (Ej.: Un equipo)

• Pero, ¡cuidado!: si el grupo espera que vivamos o hagamos cosas que son totalmente contrarias a la voluntad de Dios  o a su carácter, entonces nuestra valentía estará en  resistirnos.

“No imiten la conducta ni las costumbres de este mundo, sean personas nuevas, diferentes, de novedosa frescura en cuanto a conducta y pensamiento. Así aprenderán por experiencia, la satisfacción que se disfruta al seguir al Señor”  Romanos 12:2

“Cada hombre tiene ante sí un amplio y agradable camino que parece bueno, pero que termina en muerte” Proverbios 4:12

¿ACTUAR COMO LOS DEMÁS O SER FIEL AL ORIGINAL?

Las situaciones de presión nunca son fáciles… Ellas forman nuestro carácter. Tal vez lo peor está en que no aprendamos a manejar los conflictos y saquemos enseñanza de ellos.

HERRAMIENTAS PARA MANTENERTE LIBRE

A. Aprender a pensar

“Y ahora (jóvenes), antes de terminar esta carta, deseo  decirles algo más: centren ustedes el pensamiento en  lo que es verdadero, noble y justo. Piensen en lo que es puro, amable y honorable, y en las virtudes de los demás. Piensen en todo aquello por lo cual pueden alabar a Dios y estar contentos, sigan poniendo en práctica lo que aprendieron, recibieron, oyeron y vieron en mí, y el Dios de paz estará con ustedes” Filipenses 4:8-9

Cuando en nuestra mente aceptamos algo como válido, es más fácil que luego lo vivamos y lo practiquemos. Esto es un principio válido tanto para el bien como para el mal.

B. ¿Cuál es tu lenguaje?

“El hombre bueno, del buen tesoro de su  corazón saca lo bueno; y el hombre malo del  mal tesoro de su corazón saca lo malo; porque de la abundancia del corazón habla la boca” Lucas 6:45

Muchas veces nuestro lenguaje refleja lo que vivimos y pensamos.

CONCLUSIÓN

El carácter es todo lo que identifica a una persona. Sus valores, y todo lo que denota su verdadero yo.

JESUCRISTO EJEMPLO DE CARÁCTER

• Preciso en su hablar: Marcos 1:40-42

• Nos enseña a no reaccionar ante la ofensa; a tener metas que cumplir y a no dejarnos determinar por las acciones de los demás: Lucas 23:33-34

• Nunca admitió acciones que iban en contra de sus principios: Juan 2:13-17

• Nunca fue sorprendido al hablar. Nos da ejemplo de sabiduría al hacerlo: Lucas 20:19-26